Ferramentas para a produção do cuidado na Atenção Psicossocial

Alexsandra Pinheiro Cavalcante Costa

Não

Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) II Náuas, situado na Rua Absolon Moreira, n° 231, Centro de Cruzeiro do Sul, Acre.
CNPJ 04.034.526./0001-43 e CNES 3733211.

Outra(s) cidade(s)

Cruzeiro do Sul

Saúde, esporte e lazer

Ciências da Saúde

Centro Multidisciplinar de Cruzeiro do Sul

22/05/2023

20/12/2023

5

155

6

186

25

Não

Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) II Náuas, situado na Rua Absolon Moreira, n° 231, Centro de Cruzeiro do Sul, Acre.
CNPJ 04.034.526./0001-43 e CNES 3733211.

Não enviado

True

O projeto objetiva fornecer suporte à equipe de saúde do Caps Náuas para a produção do cuidado na Atenção Psicossocial por meio da discussão e elaboração de ferramentas que comporão o Plano Terapêutico Singular. Serão discutidas as estratégias para busca de informações, registros e construção das ferramentas escolhidas pela equipe em discussão de casos.

A reorientação do Modelo de Atenção em Saúde Mental requer a formação de profissionais com competências para uma produção do cuidado centrado na comunidade na lógica do território para o desenvolvimento da autonomia dos sujeitos.
Destarte, a atenção à saúde na perspectiva da autonomia pode ser mediada pela elaboração de projetos terapêuticos singulares (PTS) que utilizem ferramentas que possibilitem um olhar ampliado do sujeito. Neste contexto, o genograma e ecomapa consistem em adequados instrumentos que buscam facilitar a visualização dos aspectos estruturais, relacionais dos indivíduos e sua família com a comunidade.
Nesta perspectiva, construir conhecimentos para o desenvolvimento de competências e habilidades para a utilização de tais ferramentas contribuirá para a elaboração de PTS projetos terapêuticos direcionados às necessidades do sujeito.

Preparar profissionais de saúde para utilização de ferramentas para a produção do cuidado na Atenção Psicossocial

• Identificar ferramentas para o cuidado na Atenção Psicossocial;
• Descrever as características das ferramentas para o cuidado;
• Elaborar ferramentas para o cuidado na Atenção Psicossocial;

Este projeto propõe ações voltadas para o suporte à equipe de saúde do Caps Náuas na perspectiva de construção dialogada por meio de rodas de conversas.
1ª ETAPA – APROXIMAÇÃO
Reunião com a equipe de saúde para coleta de informações acerca das ferramentas de cuidado a serem escolhidas.

2ª ETAPA – PREPARAÇÃO PARA RODAS DE CONVERSAS
Pesquisa de material bibliográfico e videográfico sobre as ferramentas que serão abordadas nas rodas.
Discussão entre todos os membros do projeto sobre as ferramentas escolhidas buscando alinhamento conceitual e estratégias para elaboração.

3ª ETAPA – REALIZAÇÃO DAS RODAS DE CONVERSA
Cada roda de conversa terá duração máxima de 50min.
Cada roda será conduzida por no mínimo dois acadêmicos de enfermagem integrantes do projeto.
As rodas ocorrerão no dia e horário de reunião da equipe de saúde.

As temáticas serão acerca das ferramentas de cuidado escolhidas pela equipe de saúde. Inicialmente a equipe tem interesse em aprofundar as ferramentas Genograma e Ecomapa discutidas em ação de extensão anterior.

O acompanhamento e a avaliação do projeto se darão de forma contínua e participativa, por meio dos seguintes instrumentos:
• Avaliação participativa ao final de cada encontro enfocando pontos positivos, pontos de melhoria e sugestões;
• Avaliação apreciativa de cada participante quanto às ferramentas de cuidado elaboradas;
• Avaliação geral do projeto por meio de narrativa.

Espera-se contribuir com a formação de enfermeiros na região preparados para realização de educação em saúde numa perspectiva dialógica e emancipatória.
Espera-se preparar profissionais da saúde para construção de ferramentas para a produção do cuidado na Atenção Psicossocial.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Caderno de atenção domiciliar. V. 2. Brasília : Ministério da Saúde, 2013.
MUNIZ, José Roberto; EISENSTEIN, Evelyn. Genograma: informações sobre família na (in)formação médica. Rev. bras. educ. med., Rio de Janeiro, v. 33, n. 1, Mar. 2009 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022009000100010&lng=en&nrm=iso>. access on 02 May 2010. doi: 10.1590/S0100-55022009000100010.

Não enviado

Não

R$ 0,00

Não enviado